ITINERARIO DE APRENDIZAJE CREADO POR LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE
Baño de naturaleza para bebés
Autoras: Dr G. Scally, T. McLaughlin, O. O’Brien, P. Kelly, A. O’Dowd, S. MC Caffery, E. Scanlon, A. Callaghan
Objetivos generales
- Ayudar a los niños/as menores de tres años a estar en comunión con la naturaleza
- Apoyar a los niños/as menores de tres años a comprender su relación con la naturaleza
- Inspirar interés en el mundo natural y las relaciones dentro del ecosistema
- Enriquecer el conocimiento ecológico y el lenguaje emergente
- Apoyar a los niños/as menores de tres años en el desarrollo de la resiliencia al aire libre
Resultados de aprendizaje esperados
Después de esta ruta de aprendizaje, los niños/as:
- Se sentirán más a gusto en la naturaleza
- Serán capaces de pasar largos períodos de tiempo al aire libre
- Serán capaces de identificar diferentes elementos
- Serán más pacientes
- Serán más independientes
- Tendrán una relación con el mundo natural que potencialmente pueda ayudarlos a desarrollar una posición sobre la sostenibilidad
Evaluación
Activar el conocimiento previo haciendo preguntas, canciones e historias abiertas. Los conocimientos, habilidades y actitudes se evaluarán a través de observaciones que tienen lugar naturalmente durante las interacciones sintonizadas documentadas. Analizar la documentación.
Estructura de la ruta de aprendizaje
Este camino de aprendizaje tiene 3 etapas, ayudar a los niños/as muy pequeños/as a desarrollar una relación con el mundo natural. Esta ruta de aprendizaje está estructurada para proporcionar oportunidades para que los bebés y niños/as pequeños/as desarrollen una comprensión de la tierra, el aire, el agua y el cambio de estaciones a través del aprendizaje práctico. La observación del cielo, la cocina de barro y el lanzamiento de bombas de semillas ayudarán a los bebés y niños/as pequeños a participar en una economía circular al mantener los materiales en uso y regenerar los sistemas naturales que abarcan los pilares social, económico y ecológico.
