ITINERARIO DE APRENDIZAJE BASADO EN CONCEPTOS CIENTÍFICOS
El suelo – El hábitat natural de las plantas
Objetivos Generales:
- Explorar la importancia del suelo para los ecosistemas y la vida humana;
- Reconocer los diferentes tipos de suelo en la naturaleza;
- Explorar la estructura de las capas del suelo;
- Investigar las características del suelo;
- Utilizar barro para hacer manualidades.
Resultados de Aprendizaje Esperados:
El/la niño/a será capaz de:
- Explicar la importancia del suelo para el desarrollo las plantas;
- Nombrar los tipos de suelo seleccionados;
- Investigar las cualidades del suelo: peso, humedad, textura, pH;
- Observar el proceso del crecimiento de las plantas dependiendo del tipo de suelo y de su calidad – llevar a cabo una observación a largo plazo (observación longitudinal) y elaborar conclusiones;
- Construir un filtro de agua simple con elementos del suelo;
- Diseñar y construir un mini jardín / ecosistema en un tarro de cristal o botella de plástico;
- Entender el proceso de la degradación del suelo y de las posibilidades de revertirlo.
Evaluación:
Inicial – Crear un mapa mental: ¿Qué sabes del suelo? ¿Qué más te gustaría saber?
Continua – Según se describe en los escenarios de aprendizaje
Final – Método de observación 7R
Estructura del Itinerario de Aprendizaje
Etapa I – Pilar Ecológico
Investigar las propiedades del suelo, p.ej. peso, olor, color, textura, humedad, pH. Aprender a usar las cualidades del suelo para purificar el agua – construyendo un filtro de agua natural. Aprendiendo sobre la utilidad del suelo en el reino vegetal y animal. Comprender la importancia del suelo para el desarrollo de los ecosistemas y la vida en el planeta.
- ¿De qué color es el suelo? – probando diferentes tipos de tierra
Etapa II – Pilares Ecológico, Económico y Social
Explorar la estructura en capas del suelo. Percibir el suelo como parte de la corteza terrestre. Aprender sobre la estructura del suelo: componentes y capas. Reconocer las posibilidades de usar las capas del suelo en el ambiente del hogar – crear mini jardines o ecosistemas en tarros de cristal o botellas de plástico. Introducir el concepto de la fertilidad del suelo como un conjunto de propiedades que ofrecen a las plantas las condiciones idóneas para su desarrollo.
- ¿Qué hay en el suelo? – Investigando los componentes del suelo
- ¿Cómo se forma el suelo? – Aprendiendo de las capas del suelo
Etapa III – Pilares socio-cultural y ecológico
Aprendiendo sobre el proceso de degradación del suelo. Probar los aspectos químicos del suelo (pH) – comprender las propiedades de los suelos ácidos y alcalinos, reconociendo la importancia del pH del suelo para el crecimiento de plantas (observación del proceso de crecimiento de las plantas dependiendo del tipo de suelo). Aprendiendo sobre maneras de mejorar la calidad del suelo y cambiar su propiedad de pH.
- Suelo, suelo irregular – ¿Cómo determinar las propiedades del suelo?
