KIDS LAB 4 SUSTAINABILITY

Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.
– Nelson Mandela

Rutas de Aprendizaje

1

EXPLORA

Descubra los itinerarios de aprendizaje propuestos y creados por el Proyecto K4S.

2

PRUEBA

Pruebe las vías de aprendizaje con sus hijos siguiendo las directrices detalladas.

3

DISEÑA

Diseñe y describa nuevos itinerarios de aprendizaje rellenando el formulario propuesto.

Explora

Prado de flores – hábitat para varios inquilinos

Descubrir la biodiversidad dentro de la pradera

Los colores de la primavera

Respetar a los animales y la naturaleza e interiorizar la importancia del reciclaje

Mil facetas de otoño

Sintonizar con la naturaleza y las plantas mediante el trabajo en equipo

Construyendo Relaciones Sostenibles

Explorar las emociones, la autorregulación y la resolución de conflictos

Economía Circular

Comprender los sistemas que apoyan la economía circular y la reutilización de materiales

¡Fuego!

Desarrollar la comprensión de las habilidades de combustión y fuego

¡Agua!

Explicar la importancia del agua y aprender a conservarla

¡Cuidemos los océanos!

Mejorar el conocimiento y el respeto de los ecosistemas acuáticos

La fuerza de la Tierra

Adquirir conocimientos y respeto sobre el mundo natural, los fenómenos y los recursos de la Tierra.

La Tierra – Planeta increíble

Aumentar la conciencia ecológica de los niños y diseñar normas de desarrollo sostenible

Rocas y minerales: bajo la lupa de un geólogo

Comprender la naturaleza de los procesos geológicos

El suelo – El hábitat natural de las plantas

Explorar las características del suelo y su función para las plantas y la vida humana

Lombrices – pequeñas ayudantes del jardinero

Comprender el papel de las lombrices en el suelo

El viento: ¿aliado o enemigo?

Estudiar el papel del viento en la naturaleza y en la vida humana

Niños y niñas en el aire – Descubriendo el aire

Reconocer el aire como elemento e interiorizar su importancia

Hielo: un héroe no tan terrible de las tierras heladas

Enriquecer los conocimientos sobre el clima invernal y las propiedades del hielo y la sal.

¡Te toca a ti!

El primer formulario representa el punto de partida de cada experiencia de trabajo de campo del proyecto K4S.
Ayudará a los profesores a describir la puesta en práctica de cada experiencia y se compartirá entre los socios con el fin de disponer de una estructura común para los proyectos piloto nacionales.
Otro formulario está diseñado para apoyar las actividades de seguimiento.

DISEÑA TU ITINERARIO DE APRENDIZAJEHERRAMIENTA DE SEGUIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES
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